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借錢一定要低頭嗎!怎麼借錢不失自尊
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幸福的生活就是絕對不能被錢綁的死死的
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行政院長林全昨（二十二）日至新竹縣新埔鎮參訪吳濁流先生故居時，稱讚吳濁流先生不僅是新竹之光、客家之光，更是臺灣之光，吳濁流文學館也是中央與地方政府合作的好案例。中央將與地方政府合作，結合在地產業、mr. bank 就學貸款 利息自然與人文地景，共同打造臺三線客庄浪漫大道，發揚光大客家文化資產與價值。
林院長指出，吳濁流先生是知名的文學作家，他所寫的「亞細亞孤兒」是華人文學世界的重要作品，吳作家的文學作品反映對社會的關懷，其後所創辦的《臺灣文藝》雜誌在臺灣人心中留有深刻印象。希望未來可以有更多國內外的朋友來到吳先生故居，認識這位臺灣重要的作家。
林院長表示，新竹縣政府將這樣珍貴的文化資產，登錄為歷史建築加以保存，並與客委會共同合作完成建築修復，這種中央與地方政府互相支持配合的案例非常有意義，未來搭配浪漫臺三線計畫，希望看到更多豐富內容，讓吳作家故居也成為客家文化推廣的據點之一。
林院長表示，行政院今年開始積極推動「浪漫臺三線」計畫，主要目的是將臺三線沿線客家庄的文化、產業經濟、生態與人文地景，串聯成一條非常具臺灣特色與國際觀光魅力的旅遊廊帶，將來也希望推廣到所有客家庄，一方面保存並讓客家文化深植臺灣，同時也讓更多人認識瞭解。
林院長表示，浪漫臺三線很有觀光價值，而且觀光不只是走馬看花式的短暫停留，而是要領略、享台中貸款代辦公司潮霖資產 我缺錢受當地文化特色，並留下深刻印象，未來會朝此方向繼續努力；希望各9595助貸網 信用貸款率利最低銀行推薦界，尤其是客家鄉親，共同參與思考如何更好的推動浪漫臺三渣打銀行小額信貸利率線，賦予其更豐富的內涵。
林院長強調，不論是資源投入、技術上的規劃等，中央會和地方政府配合，務必讓浪漫臺三線成為非常值得前往旅遊的地方，將客家資產發揚光大，讓大家更加體會客家文化在臺灣的價值。隨後，林院長至木器傢俱工作室--意念工房參訪，瞭解主人范揚田先生的經營歷程與設計理念，並在臺灣形狀木匾題字「客家好青年」表達祝願；另亦前往峨眉天主堂參觀茶屋地景藝術。
為鼓勵全國師生用影像記錄教育故事，讓教育典範發揮楷模作用，教育部辦理一○六年度「教育金像獎」短片徵件競賽，徵件時間自即日起至一○六年二月八日止，金像獎得主可獲得獎金新臺幣十萬元，歡迎各級學校學生、教職員工踴躍參與，一起記錄教學現場的熱忱與感動。
「教育之道無他，唯愛與榜樣而已」。在教育現場，有許多老師為許孩子一個未來，致力為教學付出心力，讓孩子透過多元觀點、適性教育發揮潛能；這些教育現場的華泰銀行基本放款利率熱血故事，是教育持續進步的動力。去年教育部首度辦理「教育金像獎」短片徵件競賽，勇奪學生組教育金像獎的逢甲大學學生羅奕鈞，以《一堂作夢的公民課》把恩師、新竹高商公民老師張國賓的「夢想與改造」課程拍成短片，羅奕鈞表示，高一時許曾下夢想，希望將這堂鼓勵自己勇敢追夢的課程拍成影片，幫助老師推廣課程，教育金像獎讓他實現夢想，希望透過鏡頭讓更多人看見教育的希望。
今年，「教育金像獎」向各級學校教職員生廣徵教育短片，徵件類型為音像紀錄或報導，長度在十五分鐘以內，參賽者組別分為各級學校在學學生組、各級學校現任教職員工組二組，獲得金像獎的得主可獲得獎金新臺幣十萬元，入圍者則可獲新臺幣五千元獎金，另外，為鼓勵社會大眾關心教育議題，也設立網路最佳人氣獎，獲得網友最多按讚數者，可獲得新臺幣五千元，入圍作品(含得獎作品)將在網路及各級學校巡迴播映。教育部期待教學現場的師生、職員工，透過議題發掘、影片製作、競賽過程及巡迴影展台東合法借錢，讓這些故事廣為人知、產生典範轉移作用，傳承、再創新。「教育金像獎」徵件須知及相關訊息均公布於官網（www.egfa.tw）及Face-book粉絲專頁。
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